Es sind nicht nur die Tandems, die in ihrem Mentoring-Jahr wachsen und sich weiterentwickeln.
Auch für unser Mentoring-Programm konnten wir erneut ein erfreuliches Wachstum verzeichnen.
Darüber und was sonst noch bei Balu und Du passiert ist, berichten wir in unserem Wirkungsbericht für das Jahr 2025.
Video: KI-generiert
Liebe Leserinnen, liebe Leser,
Mentoring auf Zeit. Wirkung fürs Leben. So lautet das Motto von unserem Mentoring-Programm Balu und Du.
Mentoring – was ist das eigentlich? Namensgeber dafür ist eine Figur aus der griechischen Mythologie. Mentor war Freund des Helden Odysseus und Erzieher von dessen Sohn Telemach.
Beim Mentoring bei Balu und Du geht es allerdings nicht um Erziehung. Im Mittelpunkt steht die Begegnung zweier Menschen, die auf den ersten Blick sehr unterschiedlich erscheinen mögen und eine Zeit lang gemeinsam ihren Lebensweg teilen. Dabei lernen beide voneinander, ganz ohne Stundenplan, en passant. Wir bezeichnen das als informelles oder soziales Lernen. Das Schöne daran ist, dass sich sowohl die Mentees als auch ihre Mentor:innen während der gemeinsamen Zeit weiterentwickeln. Wie sich dabei soziale Schlüsselkompetenzen entwickeln, lesen Sie in einem Interview mit PD Dr. Katharina Eckstein, das im Bildungsmagazin NEWS4TEACHERS veröffentlich wurde („Mentoring bietet ein enormes Potenzial“: Wie sich soziales Lernen fördern lässt – ein Interview – News4teachers).
Wir entwickeln das Thema Mentoring bei Balu und Du konsequent weiter. In unserem diesjährigen Wirkungsbericht schauen wir daher auf die Aktivitäten, die zur Weiterentwicklung unseres Vereins und zur Stärkung des Themas Mentoring beitragen.
Dem Thema Mentoring widmen wir auf www.balu-und-du.de/mentoring künftig einen eigenen Bereich. Wir laden Sie herzlich ein: schauen Sie auf unseren frisch gestalteten und überarbeiteten Web-Auftritt.
Viel Freude bei der Lektüre wünschen Ihnen
Dr. Dominik Esch und Heiko Krauß
Foto: Martin Karski
Dr. Dominik Esch (Vorstandsvorsitzender), Heiko Krauß (stellvertretender Vorstandsvorsitzender), v. r. n. l.
Unser Jahr 2025 in Zahlen
2.081
erreichte Kinder (Moglis)
davon sind 47,28 % Mädchen, 52,67 % Jungen sowie 0,05 % divers, die Moglis sind im Durchschnitt 8,7 Jahre alt
20.837
vermittelte Tandems bis Ende 2025
vor 6 Jahren waren es
11.573 Tandems
2.113
neu gestiftete Tandems
vor 6 Jahren waren es nur 1.269 neu gestiftete Tandems in einem Jahr
30.155
im Online-Tagebuch dokumentierte Treffen
vor einem Jahr waren es noch
29.407 dokumentierte Treffen
2.081
ehrenamtlich Engagierte (Balus)
davon sind 83,6 % weiblich,
16,2 % männlich und 0,2 % divers
davon 131 an Gymnasien und
Gesamtschulen, 40 bei Freien
Trägern und Wohlfahrtsverbänden,
25 an Hochschulen und Universitäten und 20 an berufsbildenden Schulen
71
neu gegründete Standorte
19 in Bayern, 16 in Nordrhein-Westfalen, 13 in Niedersachsen, 12 in Baden-Württemberg, 6 in Brandenburg, 1 in Bremen, 1 in Hessen, 1 in Mecklenburg-Vorpommern, 1 in Sachsen und 1 in Thüringen
23
Mitarbeitende
5 in Vollzeit, 15 in Teilzeit, 3 Werkstudent:innen und 3 ehrenamtlich Engagierte
664.378,69
Erträge (€) aus öffentlichen Zuweisungen und Zuschüssen